為深入貫徹落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動信息技術與幼兒園教育教學深度融合，提升教師隊伍的信息素養(yǎng)與專業(yè)能力，彭山區(qū)機關幼兒園于近日成功舉辦了一場以“提升信息技術 服務教育教學”為主題的專項培訓活動。本次培訓旨在賦能一線教師，使其能更熟練地運用現(xiàn)代化信息工具，優(yōu)化教育教學過程，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)、更富時代感的教育信息服務。

培訓活動緊扣幼兒園教育教學的實際需求，內(nèi)容涵蓋多個實用領域。重點講解了常見多媒體教學設備（如一體機、投影儀、音頻系統(tǒng)）的操作、維護與簡易故障排除，確保硬件設備能穩(wěn)定、高效地服務于日常教學。針對課件制作這一核心技能，培訓詳細演示了如何利用PPT等軟件制作生動有趣、符合幼兒認知特點的教學課件，并介紹了豐富的網(wǎng)絡教育資源獲取與篩選方法。培訓還涉及了班級信息化管理、家園共育平臺（如微信群、專屬APP）的有效使用技巧，以及幼兒活動影像資料的拍攝、編輯與展示等，全方位提升教師在信息化環(huán)境下的工作效能。

為確保培訓效果，活動采用了“理論講解、案例分析與實操演練相結(jié)合”的模式。講師通過生動的案例，展示了信息技術在繪本教學、科學探索、藝術活動等領域的具體應用場景，讓教師們直觀感受到技術賦能教學的魅力。在實操環(huán)節(jié)，教師們踴躍動手練習，積極提問，現(xiàn)場學習氛圍濃厚。通過手把手的指導與即時反饋，參訓教師迅速掌握了多項關鍵技能。

彭山區(qū)機關幼兒園負責人表示，在教育信息化2.0時代背景下，教師的信息技術應用能力已成為必備的專業(yè)素養(yǎng)。本次培訓不僅是一次技能充電，更是教育理念的更新。它促使教師主動思考如何將信息技術自然、恰當?shù)厝谌胗變旱囊蝗丈钆c游戲?qū)W習中，從而創(chuàng)新教學形式，激發(fā)幼兒學習興趣，提升保教質(zhì)量。高效的信息工具也能讓家園溝通更順暢、更透明，形成更強的教育合力。

此次信息技能培訓活動的成功開展，標志著彭山區(qū)機關幼兒園在推進智慧校園建設、提升教育信息化服務水平方面邁出了堅實一步。幼兒園將持續(xù)關注教育技術發(fā)展動態(tài)，建立常態(tài)化的培訓與支持機制，鼓勵教師積極探索與實踐，讓信息技術真正成為支撐幼兒全面發(fā)展、推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展的有力引擎，為孩子們創(chuàng)設一個更具智慧、更富活力的成長環(huán)境。